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校際輔導員交流第3期——與山東農業大學創新創業中心老師進行線上“云”交流

時間:2020-04-24 17:31:41????作者:????來源:????點擊數:

  為更好地為互聯網+大學生創新創業大賽做準備,助推淬煉商學院、行政管理學院青年社會創新工作的萌芽發展。4月22日下午,淬煉商學院、行政管理學院全體輔導員老師及30余名參賽學生與山東農業大學大學生創新創業指導中心主任李慶亮老師進行了線上視頻交流。李老師從各方面分享了多年帶隊參加創新創業比賽的寶貴經驗,為老師和同學們開啟了一扇創新創業探索之門。

  

創新思維 融合專業

  李老師在分享經驗時指出,學校高度重視學生的創新創業思維理念,把創新創業思維作為學生教育的重要突破口之一,積極探索將創新思維與專業教育進行融合。李老師強調,創新創業理念要面向全體學生,充分激發每一位學生的創新思維,讓每一位學生在創新理念下思維迸發。這與我校的“四個完滿”育人理念不謀而同。鼓勵學生參加大學生創新創業大賽,主要是為了提升同學們的創新精神、創業意識和創新創業能力,以便達到以賽促教、以賽促學、以賽促改的目的,把創新創業的教育理念推上新的臺階。

 

聯合創新 激發活力

  李老師還指出,要想在大賽中嶄露頭角,就要盡可能的做到參賽項目要創新,團隊之間要合作。并著重強調了項目創新和團隊合作的重要性。一般來說,項目創新分為學生自發的創新和科研成果的轉化,能否將這兩個方式合理運用是讓自己的參賽作品脫穎而出的關鍵。此外李老師還分享了項目參賽材料準備的具體注意事項,為以后我院參加此類賽事提供了寶貴的、詳盡的參考。

  在會議的最后,李老師總結道,創新創業大賽,會使更多的學生參與項目,鍛煉多方面能力,這不僅讓大家對自己的專業知識有了更深入的了解,更對創新實踐有了切身的體會和新的經驗。在激發了學生們的創新熱情的同時,為學校注入了新鮮活力。

  據悉,淬煉商學院、行政管理學院“TiK”青年社創工作室入駐五汶書院,堅持以學院為主體,學生為主角的發展理念,致力于激發青年學生商科思維生命力、志愿服務行動力、項目開發執行力、公益活動創新力等。以泰山科技學院雙院制培養模式為依托,書院社區為培育陣地,并聯系多家社會創新平臺在線上授課,培養學生專項技能、商科創新思維和時間管理能力。以此培養學生通過和部門以及老師和學生之間的聯動,將創新創業理念貫徹其中,以更好地促進學生的發展。

師生心得:

  通過聽了李老師的經驗之談后:我認為創新創業項目非常有利于激發青年學生商科思維生命力、項目開發執行力。在以后的學生工作當中可以主動聯系社會創新平臺,通過線上、線下給拓寬學生們學習渠道,聚焦學生們的需求,還可以培養學生專項技能、創新思維和時間管理能力。

  ——淬煉商學院輔導員 周長龍

  大學生創新創業,考驗的是我們的創新能力和營銷能力。創新并不是形式上的創新,李老師指出,越簡單的形式往往更能直接地反映出項目的核心內容;再者就是創新創業不僅是對學生的考驗,還需要老師與我們共同合作,共同思考相互補缺,展現出的設計項目才會是內容創新、邏輯縝密的。因此,我也會積極參加各類創新創業項目活動,不斷汲取養分,做一名新時代的社創青年。

  ——淬煉商學院金融學孫浩文

(供稿:淬煉商學院、行政管理學院)

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